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学习退步检讨书,学习退步检讨书,最新学习退步检讨书十二篇

学习退步检讨书

  • 学习退步检讨书

    我们今天要为大家推荐一篇关于“学习退步检讨书”的文章,感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识。在平时工作生活中,我们经常会接触到检讨书,写检讨也是因为犯错行为触犯了相关规定。

    学习退步检讨书【篇1】

    尊敬的x老师:

    您好!

    在此学生家长会临近之际,我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”,以向您表示深切的反省与歉意,恳求您的原谅,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

    回顾我的不足与错误,过去半个学期以来,我的学习成绩出现了严重的退步与下滑,成绩由刚开始的总分323分,退步到如今的248分,其中科学这门居然的了59分,是全班的倒数第三名。学习成绩排名从之前的年级段112名,下降到如今的361民,下降了无数名,这个数目对您也是一个巨大打击,我也无法承受。

    面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步简直是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听说你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。

    如今,家长会临近之际,如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨,我表示我愿意认真读书了,努力上进,争取提高学习成绩。

    检讨人:xxx

    20xx年x月x日

    学习退步检讨书【篇2】

    尊敬的老师:

    您好!

    这最后一次模拟考试出来了,我的成绩退步了七八名,拿到这份成绩和排名单的时候,我的眼泪也确实憋不住了。我痛恨自己的不努力,我也痛恨自己的不争气,都已经到了这样的关头了,我还掉以轻心,让自己的名次下降了这么多,让老师为我担心,也让家长对我这样的情况感到焦虑。我真的很抱歉,真的很对不起大家对我的爱和关心。

    在这次反复检查了之后,我发现自己主要出现在了这么几个地方,首先是自己的语文成绩没有考好,之所以没有考好的原因是因为作文跑题了。其实我当时也感觉作文好像跑题了,但是时间的确来不及了,我就只能硬着头皮写下去了。最后作文扣了很多分,但好在这篇文章文采还可以,老师也给了一些友情分。我知道如果真正到了中考上,这样的情况一定会给自己带来巨大的打击的。所以通过这次我也知道了,下次写题时一定要细心去审题,不要只追求速度不追求质量,如果没有质量,那么再有速度

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  • 最新学习退步检讨书十二篇

    给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“学习退步检讨书”,犯了错就得认,下一次类似的错误不再犯就是对错误最大的反思,你还是对反思内容感到无从下手吗?以下是我们提供的一些经验供大家参考!

    学习退步检讨书 篇1

    编者按:学生的本职任务就是学习,通常来说学习就是听课理解老师所传授的知识,理解课本上的内容。这基本是纯粹理论的学习,仔细想一想是不难的。可是为什么有些同学成绩不好呢,根本原因还是在于这些同学没有觉悟,思想觉悟不高。正所谓 不好好学习总是没有前途的 。

    尊敬的班主任老师:

    我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的学习成绩退步检讨书学习成绩退步检讨书。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。

    仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。

    我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的

    现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

    此致!

    检讨人:xxx

    xx年x月x日

    学习退步检讨书 篇2

    尊敬的老师:

    您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

    以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

    我认为,这成绩退步还有两个大的原因。

    一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

    二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日

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  • 退步学生的检讨书15篇

    笔者搜罗到了这篇引人注目的“退步学生的检讨书”文章,在我们的日常生活和职场学习中,检讨书都是一个不陌生的话题。撰写检讨书绝不能简单走形式,究竟如何写一篇高水准的检讨书样本呢?笔者相信这将对您的学习和成长大有裨益!

    退步学生的检讨书【篇1】

    尊敬的老师:

    您好!

    尽管期中考试在前不久已经结束并下发了成绩单,但是在我看来这次期中考试自己的表现并没有达到让人满意的程度,其中让我感到难以理解的或许便是语文成绩的退步了,毕竟作为基础科目应当能够通过死记硬背的方式获得高分,然而这次语文成绩的退步也给最近有所懈怠的自己敲响了警钟,因此面对这次期中考试语文成绩退步的结果应该进行深刻的检讨。

    若是在课堂上做到认真听讲的话即便难以取得好成绩也不会出现退步的状况,面对学习上的困扰应该更加努力一些才能够在考试中取得不错的成绩,其实通过以往的学习可以得知语文科目对我们而言是比较简单的,无论是对课文的背诵还是作文的撰写都可以轻易获得较高的分数,以至于有些时候我都会认为语文无论是取得高分还是低分都不是容易的事情,而且作为初中生的自己通过以往的学习已经将语文科目的成绩彻底稳定下来了,因此在我看来这次考试中语文成绩的退步简直就是不可思议的事情。

    平时不认真听讲且在考试前夕没有重视复习工作又怎能取得较高的分数,明白这个简单道理的自己却未能在学习中将其贯彻下去,可以说这次语文成绩的退步与以往没有重视过这方面的学习存在着联系,至少语文这门科目若有心学好的话完全可以通过多背多记的方式进行提升,然而就是语文这种比较简单的科目却出现了成绩退步的状况不得不令人引起深思,也许的确是因为自己这学期没有认真对待过语文科目的学习才会导致这样的结果吧。

    面对不顺心的考试结果还是应当采取正确的做法才能进行弥补,在我看来今后还是应该强化语文科目的学习才能让成绩得到提升,具体的做法还是应当牢记老师的教导并利用课余的时间多背诵课本上的知识点,背熟以后再去多抄写几遍便能够通过这样的方式强化记忆力,除此之外则需要在阅读理解方面多花费些心思才能避免考试中出现丢分的情况,而且关于文言文注释方面也需要自己额外花费心思进行学习才行。

    从期中考试得到教训的自己已经明白今后的道路应该如何走下去,至少针对成绩退步的语文科目应当引起足够的重视才能有着较好的发挥,而且通过考试认清自身不足也是自己在当前阶段得到的收获,即便在考试中遭受挫折也应当牢记教

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  • 学习早退检讨书14篇

    在人生的旅途中,难免会遭遇一些令人难忘的教训。如果我们犯下了严重的错误,就必须要对自己的过错深刻反思。为了提供更多帮助,栏目小编费尽心思整理了大量的资料,终于完成了这篇“学习早退检讨书”。希望大家能够仔细阅读并从中受益!

    学习早退检讨书 篇1

    亲爱的xx老师:

    您好!

    我怀着愧疚和懊恼,给你写下这份检讨书,以向您表示我对这事件的深刻反省以及今后绝不再缺席晚自习的决心。对于这次所犯的错误,我深感惭愧,我明白您督促我们晚自习是为了我们着想,学生应以学业为重。我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误。

    今天晚上,我本该按照学校的要求在自习室晚自习。只是在做作业的时候听到身边的同学在谈论校选课的事情,而且听说今晚便是最后时间,而且要求在八点前弄完。

    于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍,弄完校选课的事情约莫才七点五十分,该死的右手跟我开了一个莫大的玩笑,然后,本该合上电脑的我,响应着心中莫名的涌动,随即点开了屏幕左下方的《英雄联盟》,终究,酿成大错。

    我很后悔,如果当时合上了电脑,去看书或者回自习室,那么结果会好一点?但这世界没有后悔药,我自己也深深明白这一点,现在,我只希望您能相信我,能宽恕我。或许说这句话您不会相信,但这真的是我第一次早退晚自习,也是唯一一次,也是最后一次。

    此致

    敬礼!

    检讨人:xxx

    20xx年xx月xx日

    学习早退检讨书 篇2

    听了陈教授的讲解,触动很到。作为一名教师应:不断思考、从不同角度去思考问题、一节课应不断反思、不断改进才能不断提高。教学反思促进了我们的专业发展,通过反思可以很好的找到我们教师在教学中的不足和优点,如果我下次在上这节课哪些地方应该如何完善,怎么完善更好?反思后整理和加工会很好的促进我们的专业成长。我们不但应反思自己教学中的不足,反思教学策略,还要反思在学生身上的一些问题:如反思课堂教学中学生的活动,参与的积极性,学生知识的掌握情况,学生对哪些知识感兴趣,学生哪些知识存在共性问题和个性问题等等。教师要做个有心人,要从多角度进行反思,通过反思不断改善,这样你就会不断成长,这样才能不断积累经验,经验会使我们更优秀。反思可以增强我们的责任意识和问题意识,从心底唤起我们教育的良知。反思可以很好的检测和督促我们的教学行为,反思可以使我们不断创新。

    教育家波斯纳指出:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅

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